Desarrollo de una nosología psicobiológica del miedo y la frustración en el comportamiento clínico animal utilizando a los perros como especie modelo

Desarrollo de una nosología psicobiológica del miedo y la frustración en el comportamiento clínico animal utilizando a los perros como especie modeloDesarrollo de una nosología psicobiológica del miedo y la frustración en el comportamiento clínico animal utilizando a los perros como especie modelo

  • Beverley M. Wilson *

  • Carl D. Soulsbury

  • Daniel S. Mills

  • School of Natural Sciences, University of Lincoln, Lincoln, United Kingdom

Resumen

La evaluación de la emoción es una parte integral del proceso diagnóstico en el comportamiento animal clínico y facilita un manejo más específico del comportamiento relacionado. El miedo y la frustración suelen estar implicados en estos temas, y los especialistas en comportamiento animal clínico parecen encontrar difícil identificar y diferenciar estas emociones, con una variedad de puntos de vista sobre la naturaleza de estas emociones. Este problema se agrava por la falta de definiciones consensuadas para estos términos, con autores que frecuentemente se apoyan en una comprensión intuitiva y la variabilidad en las definiciones usadas, cuando realmente están definidas, dentro de la literatura clínica sobre comportamiento animal. Por ello, buscamos evaluar críticamente la literatura clínica existente sobre comportamiento animal sobre miedo y frustración, antes de proponer un marco psicológico funcional y biológico (psicobiológico) más formal, inspirado en trabajos que describen la función evolucionada del asco. Nuestras definiciones propuestas para la estructura del miedo y la frustración y unen teorías existentes en las ciencias biológicas y psicológicas con investigaciones destacadas en el campo del comportamiento animal clínico, para proporcionar un marco de referencia coherente (nosología) para la investigación y la práctica clínica futuras. Hemos utilizado a los perros como especie modelo para destacar cómo la literatura clínica existente puede alinearse de manera útil con temas evolutivamente relevantes relacionados con el contexto ecológico y las capacidades cognitivas clave. El resultado tiene el potencial no solo de ser útil en la práctica, ayudando a estandarizar el diálogo relacionado con estos estados emocionales, sino que también la metodología utilizada podría ser más aplicable para mejorar la investigación científica futura sobre el afecto.

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