Julien Guillaumin¹Amanda Cavanagh¹Jaime Rechy²Morgan Callahan²Rita Hanel^2*

• ¹Departamento de Ciencias Clínicas, Facultad de Medicina Veterinaria y Ciencias Biomédicas, Universidad Estatal de Colorado, Fort Collins, CO, Estados Unidos
• ^{número arábigo}VEG-ER para mascotas, White Plains, NY, Estados Unidos

Introducción: Este estudio se diseñó para evaluar las habilidades iniciales en comparación con las habilidades de procedimiento de tres meses al realizar ecografías abdominales, torácicas y cardíacas en el punto de atención (POCUS) después del entrenamiento con POCUS.

Métodos: Un entrenamiento POCUS se diseñó como un curso en línea de 3 horas, seguido de un curso presencial de 2 días que consistió en 3.5 horas de conferencias basadas en casos y 4 horas de laboratorio práctico en perros anestesiados cada día. La evaluación procesal presencial se realizó con un perro anestesiado y consistió en la identificación de 22 estructuras anatómicas en 6 minutos. La evaluación se realizó antes del curso y se repitió tres meses después del curso en un entorno idéntico.

Resultados: Se inscribieron cincuenta y seis veterinarios del programa New ER Doctor del Grupo de Emergencias Veterinarias. Los participantes identificaron un 7,8 ± 2,6 estructuras en la evaluación previa al curso, en comparación con 13,8 ± 5,9 en la evaluación posterior al curso (p < 0,0001). Para el POCUS abdominal, los participantes identificaron 5,9 ± 1,9 estructuras de 12 en la evaluación pre-curso y 9,0±1,5 en la evaluación post-curso (p < 0,0001). Para el POCUS torácico, los participantes identificaron 1,7 ± 1,2 estructuras de 4 en la evaluación pre-curso y 3,4±0,7 en la evaluación post-curso (p < 0,0001). Para el POCUS cardíaco, los participantes identificaron 0,07 ± 0,3 estructuras de 6 evaluaciones pre y 1,5±1,6 post-curso (p < 0,0001). No hubo impacto de las variables evaluadas antes del curso en la puntuación previa al curso. La satisfacción del curso mediante encuesta fue del 100%.

Discusión: El curso New ER Doctor POCUS del Grupo de Emergencias Veterinarias mejoró la capacidad de los participantes para identificar correctamente las estructuras anatómicas en POCUS cuando se evaluaron tres meses después del curso.